Matematika pro všechny

Webová stránka Matematika pro všechny vznikla v rámci stejnojmenného projektu Jednoty českých matematiků a fyziků a Společnosti učitelů matematiky. Obsahuje matematické úlohy, které jsou rozděleny do tematických okruhů korespondujících s učivem probíraným v rámci jednotlivých stupňů školního vzdělávání. Na webové stránce tak lze najít vždy mezi pěti a osmi tematickými oblastmi z učiva matematiky na prvním stupni základních škol, na druhém stupni základních škol, na gymnáziích, na středních odborných školách i na středních odborných učilištích. Každý takový tematický okruh je nabit úlohami, jejichž cílem je zaujmout žáky, a proto se úkoly například zaměřují na problémy z běžného života, propojují matematiku s jinými školními předměty či umožňují využití počítačových programů nebo interaktivní tabule. U jednotlivých úloh je vždy uvedena stručná charakteristika, jaké znalosti k ní žáci potřebují, předpokládaná doba potřebná k řešení, doporučené prostředí (například třída, venkovní prostředí), obtížnost vyjádřená stupni od 1 (nejlehčí) do 3 (nejtěžší), potřebnost výpočetní techniky a vhodná metoda práce (například samostatná, skupinová). Dále je k dispozici soubor s úlohou.

Soubory s úlohami se liší v závislosti na zvoleném přístupu k webové stránce. Možné přístupy jsou tři – z pohledu učitele, žáka a rodiče. Pohled učitele nabízí zadání úlohy s vzorovým řešením a metodickými pokyny. U úloh, které vyžadují samostatné zadání pro žáky, je připraveno i toto zadání, případně další materiály (například pracovní listy či připravené soubory pro práci s GeoGebrou). Z pohledu žáka úlohy obsahují vždy zadání, které si žák může zkusit vyřešit, a řešení. Součástí sekce rodič na rozdíl od předchozích dvou částí webové stránky nejsou úlohy, ale vybraná témata z historie matematiky a oddíl věnující se vzdělávání žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, ve kterém je rovněž doplnění kontextu z didaktiky matematiky.