Nový předmět –⁠⁠⁠⁠⁠⁠ XS420 AI ve výuce

Nauč se využívat umělou inteligenci chytře, bezpečně a tvořivě při výuce tvého oboru.
– předmět, který tě připraví na budoucnost školství, ale i jinde

Podívejte se na předmět v ISu.

Co se dozvíte?

🔬 Jak AI funguje a co od ní čekat

• Jak se „učí“ velké jazykové modely (LLM)
• Jak vznikají generativní systémy pro text, obrázky a multimédia
• Co AI zvládne a v čem je (zatím) slabá
• Jak fungují nástroje jako ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity nebo Elicit

🧠 Jak s AI efektivně komunikovat

• Základy „prompt engineeringu“ – tvoření zadání pro AI tak, aby ti správně pomohla
• Tvorba vlastního asistenta v ChatGPT
• Využití AI k vyhledávání, shrnování, vysvětlování, tvoření výukových scénářů
• Ergonomie práce s AI a rozpoznávání kognitivních zkreslení

⚖️ Kritické a etické přemýšlení

• Etické otázky: Jak rozeznat pomoc od podvádění?
• Biasy a předsudky v modelech
• Právní otázky: autorská práva, deepfakes, ochrana dat
• Regulace: přehled aktuálních evropských pravidel (AI Act)

🧑‍🏫 Využití AI ve výuce oborů

V závěrečné části předmětu budeš mít prostor vyzkoušet si, jak může AI pomoci právě v tom, co učíš nebo budeš učit – například:

• 📐 Matematika a informatika – generování příkladů, korekce kódu, nápady na projekty
• 🧪 Fyzika a chemie – vysvětlování konceptů, tvorba simulací a pomůcek
• 🌱 Biologie a geografie – mapy, schémata, výukové postery, shrnutí složitých jevů

Jak samotný předmět probíhá probíhá?

Předmět je rozdělen do dvou částí:

• 🔍 Teoretická část (1.–4. setkání)
  Zaměříme se na porozumění principům fungování AI, praktický trénink v práci s nástroji jako ChatGPT, Perplexity nebo Claude, a diskuze nad etickými otázkami.

• 🛠 Praktická část (5.–7. setkání)
  Budeš pracovat na konkrétních úkolech z vlastního oboru (matematika, fyzika, biologie, informatika…). Vyzkoušíš si tvorbu výukových materiálů, generování úloh, tvorbu vysvětlení i prezentací. Na závěr proběhne prezentace výstupů a udělení zápočtu.

Výuka probíhá formou 2hodinového semináře jednou za dva týdny, celkem 7 setkání.
Předmět je zakončen už během výukového období – žádná zkouška ve zkouškovém.

Zakončení a zápočet

✔ Docházka – min. 5 účastí ze 6
✔ Splnění praktických úkolů (např. výukový scénář, vlastní AI nástroj, prezentace výstupu)
✔ Aktivní účast v závěrečném setkání a prezentace výstupu

Proč si vybrat právě tento předmět?

Umělá inteligence není jen buzzword – už dnes zásadně proměňuje způsob, jakým učíme i jak se studenti učí. Mnoho učitelů si klade otázku: mám se AI bát, nebo ji začít využívat? V tomto předmětu získáš nástroje, které ti umožní přetavit potenciální hrozbu v obrovskou příležitost.

Zjistíte, jak zodpovědně, efektivně a kreativně využívat AI ve výuce, aniž byste ztratil/a pedagogickou kontrolu nebo autenticitu své práce. Naučte se orientovat v možnostech i limitech současných AI nástrojů a ujasnte si, kde může být jejich místo v rámci výuky tvého oboru.

Co získáte?

✅ Přehled o tom, jak AI reálně funguje – bez mýtů a přehnaných obav
✅ Schopnost používat AI nástroje jako podporu ve vlastní výuce
✅ Kritický odstup a znalost rizik, která se s AI pojí
✅ Zkušenosti s praktickým využitím AI ve výuce konkrétního oboru
✅ Výstupy, které můžeš použít rovnou ve výuce nebo při tvorbě ŠVP

Co budete potřebovat?

• Chuť experimentovat
• Otevřenou mysl
• Základní digitální gramotnost (není třeba programovat)
• Účast minimálně na 5 ze 6 lekcí

Pro koho se předmět hodí?

• Pro všechny studenty učitelství přírodovědných oborů
• Pro ty, kdo chtějí učit moderně a s přehledem
• Pro ty, kdo se chtějí zorientovat v AI nejen jako uživatelé, ale i jako vzdělavatelé

Nenech AI rozhodovat za tebe – nauč se s ní spolupracovat.
Zapiš si AI ve výuce – ChatGPT a další nástroje a připrav se na školu budoucnosti.