Učební úlohy ve výuce chemie aneb Může být i test pro žáka zajímavý?

Vhodně sestavené a ve výuce použité učební úlohy jsou jako malířská paleta. S jejich využitím dokážeme dosáhnout konkrétních učebních cílů, zařadit je můžeme během celého učebního procesu (motivace, expozice, fixace nebo diagnostika), pomáhají rozvíjet myšlenkové operace, spolupráci a kooperaci žáků, práci s informacemi, osvojování i rozšiřování probraného učiva a mnoho dalšího. A když všechny výše uvedené „barvy učebních úloh“ smícháme, přidáme trochu alchymie a chemie, můžete nám vzniknout zajímavý obraz učících se žáků.

Přednáška bude pojata formou workshopu, tj. čekají Vás pouze vybrané a ve výuce využitelné principy (teorie), hlavní důraz bude kladen na ukázku konkrétních možností aplikace učebních úloh na vybrané tematické celky ve výuce chemie na základních i středních školy a část práce si vyzkoušíte i Vy v roli žáků :-)