Projekt E-bezpečí nabízí učitelům, studentům učitelství, rodičům i samotným žákům praktické materiály, metodickou podporu a srozumitelné informace, jak mluvit o kyberšikaně, digitální stopě, soukromí, bezpečné komunikaci online a o dalších podobných tématech. Jak lze tento projekt smysluplně využít ve výuce a proč má mít své místo v každé škole?
Digitální technologie jsou nedílnou součástí života dětí i dospívajících. Smartphony, sociální sítě, online hry a chaty otevírají úžasné možnosti komunikace, učení i sebevyjádření — ale zároveň přinášejí rizika, o kterých se mnohdy mlčí. Projekt E-bezpečí se věnuje právě těmto tématům a nabízí učitelům i žákům praktické nástroje, materiály a metodické návody, jak vést bezpečnou a vědomou digitální životní cestu.
Jedná se o celorepublikový certifikovaný program, který se zaměřuje na prevenci rizikového chování v online prostředí. Věnuje se vzdělávání, výzkumu, intervenci i osvětě v oblasti bezpečného pohybu na internetu a souvisejících digitálních jevů. V posledních letech se projekt stále více orientuje také na smysluplné a pozitivní využívání informačních technologií ve vzdělávání i v každodenním životě. Projekt realizuje Centrum prevence rizikové virtuální komunikace Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s dalšími odbornými institucemi.
Základem činnosti projektu je přímá práce v terénu s různými cílovými skupinami, doplněná o přednášky, besedy a další preventivně-vzdělávací aktivity. Účastníci si vytvářejí představu o problematice prostřednictvím modelových situací i reálných případů z praxe. Besedy mají multimediální podobu a jsou doplněny prezentacemi a videoukázkami, které podporují porozumění a aktivní zapojení posluchačů.
Projekt je určený především:
Cílem projektu je nabídnout praktické a aktuální informace, které pomáhají porozumět online rizikům i možnostem, a zároveň podporují schopnost bezpečného a odpovědného chování v digitálním prostředí. Projekt nabízí otázky k diskusi ve třídě, konkrétní příklady situací a nástroje pro prevenci i intervenci. Díky tomu může být skvělým doplňkem nejen do hodin informatiky, občanské výchovy nebo výchovy k digitální gramotnosti, ale i do běžných třídních diskusí.
Projekt E-bezpečí se dlouhodobě zaměřuje především na problematiku rizikového chování v online prostředí, mezi kterou patří zejména:
E-bezpečí je skutečně praktický zdroj, který lze využít přímo ve výuce. Mezi hlavní typy materiálů patří:
Učitelé zde najdou:
Projekt nabízí i různé formy interaktivních aktivit, které pomáhají žákům lépe pochopit koncepty digitálního světa, například:
Takový obsah může být vhodný nejen jako součást výuky, ale i jako forma domácí přípravy nebo reflexe po vyučování.
E-bezpečí pravidelně zveřejňuje aktuální texty o tématech, která jsou v digitálním světě právě diskutovaná. Může jít o nové trendy na sociálních sítích, změny v legislativě nebo popisy nejnovějších online hrozeb. To pomáhá učitelům i žákům být stále o krok napřed.
Publikace pro pedagogy a rodiče zaměřená na problematiku bezpečného chování v online prostředí (především se věnuje tématům, která se týkají dětských uživatelů internetu). Příručka je souborem výukových aktivit doplněných o stručné metodiky.
Příručka pro učitele na výuku mediální výchovy – materiál nabízí ukázky námětů a aktivit, které mohou učitelům pomoci rozvíjet mediální gramotnost žáků, zejména v oblasti kritického přístupu k informacím. Díky tomu se žáci učí ověřovat zdroje a nepřijímat informace bez přemýšlení, což jim pomáhá předcházet nekritickému přejímání falešných zpráv.
Komplexní přehledová publikace o problematice sociálních sítí a souvisejících fenoménů nejen pro pedagogy.
Příručka pro pedagogy věnující se hlavním rizikům spojených s využíváním internetu. Zaměřuje se na nebezpečné komunikační jevy při využívání technologií – zejména pak kyberšikanu, kybergrooming, kyberstalking a stalking.
První kniha v České republice, která se věnuje rizikům spojených s generativní AI. Je určena pro pedagogy i pro širokou veřejnost.
Vedle vzdělávacích aktivit a vydávání tematických publikací a materiálů pro žáky i učitele se projekt E-bezpečí věnuje také pravidelným celorepublikovým výzkumům zaměřeným na rizikovou komunikaci v online prostředí. Součástí jeho činnosti je i online poradna či široká popularizace tématu bezpečného chování na internetu. Projekt zároveň realizuje řadu dalších aktivit, které reagují na aktuální výzvy digitálního světa.
Projekt E-bezpečí je respektovanou iniciativou, která má podporu klíčových státních institucí, včetně Ministerstva vnitra, Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a Policie ČR. Na celostátní úrovni představuje významný pilíř prevence kriminality v online prostředí.
Záznam inspirativní přednášky Dr. Louise Deslaurierse, současného ředitele vědeckého vzdělávání na Katedře fyziky univerzity Harvard, s průlomovými poznatky, které zásadně mění pohled na to, jak se vědu učíme i vyučujeme.
Rozhovor s Mgr. Bc. Darinou Mísařovou, Ph.D. o 3D tisku ve výuce zeměpisu a s Mgr. Libuší Vodovou, Ph.D. o 3D tisku ve výuce biologie a geologie
