Index of /clanky/1-umeni-ucit

[ICO]NameLast modifiedSizeDescription

[PARENTDIR]Parent Directory  -  
[TXT]6-diana-laufenberg-jak-se-ucit-z-chyb.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]6-diana-laufenberg-jak-se-ucit-z-chyb?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.4K 
[TXT]7-ucitelstvi-je-veda-a-umeni.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]7-ucitelstvi-je-veda-a-umeni?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.5K 
[TXT]8-ucitelstvi-jako-dobrodruzstvi.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]8-ucitelstvi-jako-dobrodruzstvi?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.7K 
[TXT]9-tchatfield-7-principu.html2017-10-03 10:11 29K 
[TXT]9-tchatfield-7-principu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 14K 
[TXT]25-na-co-m-pipravilo-a-nepipravilo-studium-uitelstvi-na-pf-mu.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]25-na-co-m-pipravilo-a-nepipravilo-studium-uitelstvi-na-pf-mu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.7K 
[TXT]27-navod-na-zpracovani-videozaznam-z-pedagogicke-praxe.html2017-10-03 10:11 42K 
[TXT]27-navod-na-zpracovani-videozaznam-z-pedagogicke-praxe?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]28-vyuka-velke-historie-ukazuje-svt-jako-nestabilni-system-na-hranici-zlomu.html2017-10-03 10:11 29K 
[TXT]28-vyuka-velke-historie-ukazuje-svt-jako-nestabilni-system-na-hranici-zlomu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 13K 
[TXT]29-charles-leadbeater-jak-inovovat-vzdlavani-v-nejchudich-zemich.html2017-10-03 10:11 29K 
[TXT]29-charles-leadbeater-jak-inovovat-vzdlavani-v-nejchudich-zemich?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 14K 
[TXT]30-norsky-zpsob-vzdlavani-je-inspirativni-rozhovor-o-zahranini-stai-pro-studenty-uitelstvi.html2017-10-03 10:11 33K 
[TXT]30-norsky-zpsob-vzdlavani-je-inspirativni-rozhovor-o-zahranini-stai-pro-studenty-uitelstvi?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 17K 
[TXT]32-interviewherman.html2017-10-03 10:11 28K 
[TXT]32-interviewherman?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 13K 
[TXT]49-jak-uit-pomoci-pibhu-snadno.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]49-jak-uit-pomoci-pibhu-snadno?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.0K 
[TXT]50-vyklad-je-ve-vyuce-stale-nezastupitelny-rozhovor.html2017-10-03 10:11 27K 
[TXT]50-vyklad-je-ve-vyuce-stale-nezastupitelny-rozhovor?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 11K 
[TXT]54-qgeografieq-znamena-v-21-stoleti-vic-ne-qzempisq.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]54-qgeografieq-znamena-v-21-stoleti-vic-ne-qzempisq?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.7K 
[TXT]56-k-fyzice-dti-pilaka-kdy-v-ni-uvidi-souvislosti-s-realnym-ivotem.html2017-10-03 10:11 30K 
[TXT]56-k-fyzice-dti-pilaka-kdy-v-ni-uvidi-souvislosti-s-realnym-ivotem?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 15K 
[TXT]60-pf-mu-nabizi-mezioborovy-pedmt-klimaticke-zmny.html2017-10-03 10:11 23K 
[TXT]60-pf-mu-nabizi-mezioborovy-pedmt-klimaticke-zmny?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 7.6K 
[TXT]66-jak-vypada-statni-zavrena-zkouka-ze-spoleneho-pedagogicko-psychologickeho-zakladu-v-magisterskych-programech-uitelstvi-pro-stedni-koly-na-pf-mu.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]66-jak-vypada-statni-zavrena-zkouka-ze-spoleneho-pedagogicko-psychologickeho-zakladu-v-magisterskych-programech-uitelstvi-pro-stedni-koly-na-pf-mu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.9K 
[TXT]67-video-pf-mu-nabizi-budoucim-studentm-pikove-vdecke-vybaveni-i-perspektivu-dobreho-povolani.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]67-video-pf-mu-nabizi-budoucim-studentm-pikove-vdecke-vybaveni-i-perspektivu-dobreho-povolani?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.5K 
[TXT]68-poznamka-k-nkterym-didaktickym-pedmtm-uitelskeho-studia-fyziky.html2017-10-03 10:11 29K 
[TXT]68-poznamka-k-nkterym-didaktickym-pedmtm-uitelskeho-studia-fyziky?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 13K 
[TXT]69-uitel-musi-byt-hlavn-nadeny-odbornik-to-ostatni-pijde.html2017-10-03 10:11 38K 
[TXT]69-uitel-musi-byt-hlavn-nadeny-odbornik-to-ostatni-pijde?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]73-studentm-uitelstvi-na-pf-mu-jsme-pedstavili-inovovany-system-pedagogickych-praxi.html2017-10-03 10:11 31K 
[TXT]73-studentm-uitelstvi-na-pf-mu-jsme-pedstavili-inovovany-system-pedagogickych-praxi?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 15K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum.html2017-10-03 10:11 27K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?showall=1.html2017-10-03 10:11 115K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=1.html2017-10-03 10:11 31K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=2.html2017-10-03 10:11 35K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=3.html2017-10-03 10:11 32K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=4.html2017-10-03 10:11 29K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=5.html2017-10-03 10:11 30K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=6.html2017-10-03 10:11 39K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=7.html2017-10-03 10:11 34K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=8.html2017-10-03 10:11 31K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=9.html2017-10-03 10:11 32K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=10.html2017-10-03 10:11 40K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=11.html2017-10-03 10:11 28K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=12.html2017-10-03 10:11 38K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=13.html2017-10-03 10:11 37K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?start=14.html2017-10-03 10:11 27K 
[TXT]77-sebereflexe-jako-cesta-knsebezdokonalovani-vnpregradualni-fazi-vzdlavani-budoucich-stedokolskych-uitel-nae-zkuenosti-s-vyuitim-videozaznam-vyuovacich-hodin-vnseminai-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?tmpl=component&print=1&layou.html2017-10-03 10:11 94K 
[TXT]80-o-em-se-dotete-v-novem-isle-uitele-matematiky-.html2017-10-03 10:11 33K 
[   ]80-o-em-se-dotete-v-novem-isle-uitele-matematiky-?format=pdf2017-10-03 10:10 312K 
[TXT]80-o-em-se-dotete-v-novem-isle-uitele-matematiky-?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 18K 
[TXT]81-pispvek-k-volitelnemu-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum.html2017-10-03 10:11 29K 
[   ]81-pispvek-k-volitelnemu-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?format=pdf2017-10-03 10:10 242K 
[TXT]81-pispvek-k-volitelnemu-pedmtu-analyticko-didakticke-praktikum?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 14K 
[TXT]82-zuastnte-se-v-zai-kurzu-jak-uit-pirodovdne-a-technicke-pedmty.html2017-10-03 10:11 25K 
[   ]82-zuastnte-se-v-zai-kurzu-jak-uit-pirodovdne-a-technicke-pedmty?format=pdf2017-10-03 10:10 375K 
[TXT]82-zuastnte-se-v-zai-kurzu-jak-uit-pirodovdne-a-technicke-pedmty?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.0K 
[TXT]83-pf-mu-nabizi-kolakm-i-jejich-uitelm-od-zai-adu-novych-semina-a-souti.html2017-10-03 10:11 28K 
[TXT]83-pf-mu-nabizi-kolakm-i-jejich-uitelm-od-zai-adu-novych-semina-a-souti?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 12K 
[TXT]87-doslarozhovor.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]87-doslarozhovor?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 11K 
[TXT]88-jake-aktivity-nabidl-stedokolskym-studentm-a-uitelm-biologie-ustav-botaniky-a-zoologie-pirodovdecke-fakulty-masarykovy-univerzity.html2017-10-03 10:11 32K 
[TXT]88-jake-aktivity-nabidl-stedokolskym-studentm-a-uitelm-biologie-ustav-botaniky-a-zoologie-pirodovdecke-fakulty-masarykovy-univerzity?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 17K 
[TXT]89-ucitel-matematiky-kveten-2012.html2017-10-03 10:11 28K 
[   ]89-ucitel-matematiky-kveten-2012?format=pdf2017-10-03 10:10 240K 
[TXT]89-ucitel-matematiky-kveten-2012?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 13K 
[TXT]90-dod2013.html2017-10-03 10:11 29K 
[   ]90-dod2013?format=pdf2017-10-03 10:10 410K 
[TXT]90-dod2013?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 14K 
[TXT]92-rozhovropribylareflexe.html2017-10-03 10:11 36K 
[TXT]92-rozhovropribylareflexe?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]94-reportaz-rozhovor-70-fyzikalni-kavarna.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]94-reportaz-rozhovor-70-fyzikalni-kavarna?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 10K 
[TXT]95-fyzikalni-kavarnou-se-snaime-uitele-uchranit-syndromu-vyhoeni-rozhovor-se-zdekem-bochnikem.html2017-10-03 10:11 32K 
[TXT]95-fyzikalni-kavarnou-se-snaime-uitele-uchranit-syndromu-vyhoeni-rozhovor-se-zdekem-bochnikem?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 16K 
[TXT]96-rozhovor-doc-bohumira-lazarova.html2017-10-03 10:11 32K 
[TXT]96-rozhovor-doc-bohumira-lazarova?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 16K 
[TXT]98-rozhovor-s-aleem-mareek-o-vyuce-chemie-na-stedni-kole-a-o-vyuce-student-uitelstvi-na-pf-mu.html2017-10-03 10:11 40K 
[TXT]98-rozhovor-s-aleem-mareek-o-vyuce-chemie-na-stedni-kole-a-o-vyuce-student-uitelstvi-na-pf-mu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]99-hluskova.html2017-10-03 10:11 40K 
[TXT]99-hluskova?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]101-videa.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]101-videa?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.9K 
[TXT]102-k-piprav-budoucich-stedokolskych-uitel-fyziky.html2017-10-03 10:11 37K 
[TXT]102-k-piprav-budoucich-stedokolskych-uitel-fyziky?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]104-3seminaropraxich.html2017-10-03 10:11 23K 
[TXT]104-3seminaropraxich?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 7.2K 
[TXT]105-publikace-ke-stazeni.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]105-publikace-ke-stazeni?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.7K 
[TXT]106-den-otevenych-dvei-pf-mu-18-a-21-ledna-2014.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]106-den-otevenych-dvei-pf-mu-18-a-21-ledna-2014?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.2K 
[TXT]107-vydali-jsme-skripta-pro-stedokolaky-maturita-z-matematiky-na-gymnaziu-od-mgr-alee-kobzy-phd.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]107-vydali-jsme-skripta-pro-stedokolaky-maturita-z-matematiky-na-gymnaziu-od-mgr-alee-kobzy-phd?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.7K 
[TXT]108-aleskobzarozhovorskripta.html2017-10-03 10:11 30K 
[   ]108-aleskobzarozhovorskripta?format=pdf2017-10-03 10:10 250K 
[TXT]108-aleskobzarozhovorskripta?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 15K 
[TXT]109-laserday.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]109-laserday?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.1K 
[TXT]110-botex042014.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]110-botex042014?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.9K 
[TXT]111-tristudne.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]111-tristudne?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 10K 
[TXT]112-dubenfyzkav2014.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]112-dubenfyzkav2014?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.3K 
[TXT]114-chemievprostredi.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]114-chemievprostredi?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.1K 
[TXT]116-cikhaj-2014-fyzika.html2017-10-03 10:11 27K 
[TXT]116-cikhaj-2014-fyzika?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 11K 
[TXT]117-kulhanek-prednaska.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]117-kulhanek-prednaska?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.7K 
[TXT]118-kultury-in-vitro.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]118-kultury-in-vitro?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.3K 
[TXT]119-rostliny-za-polar-kruhem.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]119-rostliny-za-polar-kruhem?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.5K 
[TXT]120-fyziologiekurzss.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]120-fyziologiekurzss?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.2K 
[TXT]121-pozvanka-na-ervnovou-fyzikalni-kavarnu.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]121-pozvanka-na-ervnovou-fyzikalni-kavarnu?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 10K 
[TXT]122-leto2014vibuch.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]122-leto2014vibuch?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.0K 
[TXT]124-rostlinyzapolarkruhem.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]124-rostlinyzapolarkruhem?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.3K 
[TXT]125-invitro.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]125-invitro?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.2K 
[TXT]126-botanmykozari2014.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]126-botanmykozari2014?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.4K 
[TXT]127-lsmb-pro-ss-ucitele.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]127-lsmb-pro-ss-ucitele?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.3K 
[TXT]128-2014-10-09-12-57-39.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]128-2014-10-09-12-57-39?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.3K 
[TXT]129-zacinajiciucitelsoustredeni.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]129-zacinajiciucitelsoustredeni?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.7K 
[TXT]130-2014-10-13-08-22-53.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]130-2014-10-13-08-22-53?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.8K 
[TXT]131-2014-11-06-10-11-17.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]131-2014-11-06-10-11-17?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.0K 
[TXT]132-2014-11-06-10-23-00.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]132-2014-11-06-10-23-00?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.4K 
[TXT]133-2014-11-06-10-29-06.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]133-2014-11-06-10-29-06?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.2K 
[TXT]134-2014-11-11-05-57-35.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]134-2014-11-11-05-57-35?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.4K 
[TXT]135-2014-11-11-06-36-45.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]135-2014-11-11-06-36-45?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.9K 
[TXT]136-2014-11-11-06-40-23.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]136-2014-11-11-06-40-23?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.4K 
[TXT]137-2014-11-11-06-43-12.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]137-2014-11-11-06-43-12?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 3.9K 
[TXT]138-2014-11-14-11-08-13.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]138-2014-11-14-11-08-13?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.7K 
[TXT]139-2014-11-14-11-29-22.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]139-2014-11-14-11-29-22?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.5K 
[TXT]140-fyzika-v-experimentu-a-praxi-5-12-a-6-12-2014.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]140-fyzika-v-experimentu-a-praxi-5-12-a-6-12-2014?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.7K 
[TXT]141-2015-01-13-07-42-51.html2017-10-03 10:11 22K 
[TXT]141-2015-01-13-07-42-51?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 6.6K 
[TXT]142-2015-01-16-09-54-40.html2017-10-03 10:11 23K 
[TXT]142-2015-01-16-09-54-40?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 7.8K 
[TXT]143-2015-01-20-16-03-20.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]143-2015-01-20-16-03-20?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.6K 
[TXT]144-2015-02-05-07-24-24.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]144-2015-02-05-07-24-24?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.6K 
[TXT]145-2015-02-05-08-24-59.html2017-10-03 10:11 24K 
[TXT]145-2015-02-05-08-24-59?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 8.0K 
[TXT]146-2015-02-05-08-27-21.html2017-10-03 10:11 23K 
[TXT]146-2015-02-05-08-27-21?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 7.5K 
[TXT]147-2015-02-16-10-39-39.html2017-10-03 10:11 20K 
[TXT]147-2015-02-16-10-39-39?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 4.7K 
[TXT]148-2015-03-16-14-05-15.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]148-2015-03-16-14-05-15?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 10K 
[TXT]149-2015-03-16-14-17-11.html2017-10-03 10:11 26K 
[TXT]149-2015-03-16-14-17-11?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 11K 
[TXT]150-2015-03-17-05-16-39.html2017-10-03 10:11 25K 
[TXT]150-2015-03-17-05-16-39?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 9.7K 
[TXT]151-fyzpraktikum2015.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]151-fyzpraktikum2015?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.3K 
[TXT]152-2015-09-18-12-58-30.html2017-10-03 10:11 21K 
[TXT]152-2015-09-18-12-58-30?tmpl=component&print=1&layout=default&page=.html2017-10-03 10:11 5.0K